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职业教育理论与实践研兖创新团队

作者: 时间:2021-03-17 点击数:

一、团队介绍

该团队负责人是教育科学与技术学院院长陶红,博士,二级教授,硕士生导师,教育学学科带头人,职业技术教育学方向带头人,教育硕士学前教育方向带头人。全国职业技术教育学会科研工作委员会理事,广东省高等职业教育研究会秘书长,广东省教育评估协会常务理事,广东教育督导学会高等教育专业委员会副理事长,广东省学前教育教师发展联盟副理事长,广东省高校特色提升计划教育学学科负责人,广东省本科高校教师教育指导委员会委员。

省级团队研究方向主要有职业教育理论与政策、职业教育领导与管理、职业教育课程与教学和现代职业教育信息化四个方向。 以职业教育原理、职业教育政策、职业教育行政与督导、职业院校管理、职业教育治理体系、职教师资人才培养策略与方法、职业教育信息化教学环境建设、信息化教学资源开发等为重点,聚焦区域职业教育研究。该团队成员12人,教授4人,其中二级教授2人,副教授4人,讲师4人,博士占比100%。

校级级团队研究方向主要有职业技术教育学、课程与教学论、教育技术学三个方向。紧密围绕着面向、服务、引领职教的办学定位,结合国家和广东省职业教育发展战略需要,重点开展职业教育理论与实践、职业教育信息化、职教师资培养等研究,产出一批重要的职业教育研究成果,夯实教育学一级学科建设,为教育学博士点申报奠定基础。该团队成员13人,教授4人,副教授6人,讲师4人,博士占比100%。

总之,该团队成员研究能力强,基础扎实,科研经验丰富,多人获国家级、省部级科研奖,主持国家级、省部级重大科研项目。


二、科研成果

科研团队自成立以来,公开发表高水平论文22篇,其中,在《中国职业技术教育》《职业技术教育》《心理学报》等期刊发表论文16篇,出版专著4部,撰写咨询报告4篇,其中研究报告《关于加强我省职业院校学生就业精准帮扶的对策建议》在《南方智库专报》刊载,获广州市市委书记和一位副省长批示。组织/主办学术会议多场。获得省部级等科研项目立项21项,其中获国家民委民族研究立项1项,获得教育部人文社会科学研究一般项目1项,获教育部人文社会科学研究青年项目2项,获广东省普通高校重点项目3项,获其他省级科研课题立项7项,获得广州市教育科学规划重大课题项目1项,获其他市厅级科研课题立项6项。获广东省教育厅基础教育成果1项。获横项课题立项多项,科研总立项经费达264.58万元,其中纵向科研立项经费达240万元,占总立项金额90.55%。

总之,该团队始终把握国家职业教育改革发展的机遇,瞄准粤港澳大湾区战略的实施,支撑广东技术师范大学职教特色鲜明的办学需要,为广东职业教育的高质量发展贡献力量。


三、风采展示

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