一、团队介绍

该团队负责人是教育科学与技术学院院长陶红，博士，二级教授，硕士生导师，教育学学科带头人，职业技术教育学方向带头人，教育硕士学前教育方向带头人。全国职业技术教育学会科研工作委员会理事，广东省高等职业教育研究会秘书长，广东省教育评估协会常务理事，广东教育督导学会高等教育专业委员会副理事长，广东省学前教育教师发展联盟副理事长，广东省高校特色提升计划教育学学科负责人，广东省本科高校教师教育指导委员会委员。

省级团队研究方向主要有职业教育理论与政策、职业教育领导与管理、职业教育课程与教学和现代职业教育信息化四个方向。以职业教育原理、职业教育政策、职业教育行政与督导、职业院校管理、职业教育治理体系、职教师资人才培养策略与方法、职业教育信息化教学环境建设、信息化教学资源开发等为重点，聚焦区域职业教育研究。该团队成员12人，教授4人，其中二级教授2人，副教授4人，讲师4人，博士占比100%。

校级级团队研究方向主要有职业技术教育学、课程与教学论、教育技术学三个方向。紧密围绕着面向、服务、引领职教的办学定位，结合国家和广东省职业教育发展战略需要，重点开展职业教育理论与实践、职业教育信息化、职教师资培养等研究，产出一批重要的职业教育研究成果，夯实教育学一级学科建设，为教育学博士点申报奠定基础。该团队成员13人，教授4人，副教授6人，讲师4人，博士占比100%。

总之，该团队成员研究能力强，基础扎实，科研经验丰富，多人获国家级、省部级科研奖，主持国家级、省部级重大科研项目。

二、科研成果

科研团队自成立以来，公开发表高水平论文22篇，其中，在《中国职业技术教育》《职业技术教育》《心理学报》等期刊发表论文16篇，出版专著4部，撰写咨询报告4篇，其中研究报告《关于加强我省职业院校学生就业精准帮扶的对策建议》在《南方智库专报》刊载，获广州市委书记和一位副省长批示。组织/主办学术会议多场。获得省部级等科研项目立项21项，其中获国家民委民族研究立项1项，获得教育部人文社会科学研究一般项目1项，获教育部人文社会科学研究青年项目2项，获广东省普通高校重点项目3项，获其他省级科研课题立项7项，获得广州市教育科学规划重大课题项目1项，获其他市厅级科研课题立项6项。获广东省教育厅基础教育成果1项。获横项课题立项多项，科研总立项经费达264.58万元，其中纵向科研立项经费达240万元，占总立项金额90.55%。

总之，该团队始终把握国家职业教育改革发展的机遇，瞄准粤港澳大湾区战略的实施，支撑广东技术师范大学职教特色鲜明的办学需要，为广东职业教育的高质量发展贡献力量。

三、风采展示